学习情景三 任务二 坐姿-----“坐”出端庄仪态

学习情景三  任务二 坐姿-----“坐”出端庄仪态

一、教学目标

【知识目标】

1、理解坐姿要领。

2、掌握正确的坐姿，养成良好的坐姿习惯。

【能力目标】

掌握正确规范坐姿并能灵活应用于日常生活、服务工作及社会交往。

【情感目标】

1、展现良好仪态；

2、提高美育修养。

【思政育人目标】

学习过程中，培养学生“端庄雅正”，具备良好的职业素养。

二、重点、难点

1、重点：理解坐姿动作的要领；

2、难点：学会在不同场合，使用得体规范的坐姿。

三、教学方法

演示法、情景模拟法、体验感悟法、小组合作法

四、教学手段

多媒体设备
五、教学过程

六、板书设计

任务二坐姿-----“坐”出端庄仪态

一、坐姿的要领

（一）常见坐姿手位

（二）常见坐姿脚位

（三）入座

（四）离座

二、服务与交往中的坐姿

七、课后小结

坐姿可以体现出一个人的素质，更是一种礼节。坐姿可以表达出一个人的内心情感。在旅游服务工作中，大多数岗位要求站立服务，也有少数岗位可以坐着。作为一名酒店员工，使用坐姿地频率并不高，但作为一名星级酒店地服务人员不可忽略接待服务中的每个细节，在行动上要做到合乎规范。

八、教学反思

在本课的教学中，通过创设情境、教师示范等演看学练的形式让学生理解坐姿在工作生活中的重要性，并指导学生落实到自己的行动中。以多媒体为载体，结合训练调动学生的学习积极性，创设轻松的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境和兴趣，给学生提供更多表现、交流的机会，充分发挥学生的主体作用。

侧点式坐姿

交叉式坐姿视频

离座要求

男士分腿坐

男士分膝式坐姿

男士基本坐姿

女士基本坐姿

企业式坐姿（叠坐)

前伸后点式坐姿

入座要求